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La scolarisation des enfants polyhandicapés

14 NOVEMBRE 2017

Journée d’étude « La scolarisation des enfants polyhandicapés » organisée par CESAP Formation, Documentation, Ressources à Paris le 5 décembre 2017.


La scolarisation des enfants polyhandicapés

Les notions d’inclusion, de scolarisation et de citoyenneté des personnes en situation de handicap sont au coeur de la stratégie quinquennale de l’évolution de l’offre médico-sociale 2017 à 2021. Celle-ci s’inscrit dans la continuité et en cohérence avec la loi de février 2005.


Depuis le 2 décembre 2016, le volet polyhandicap de cette stratégie s’attache à permettre aux enfants polyhandicapés d’accéder aux apprentissages, notamment scolaires, et de les poursuivre à l’âge adulte (Axe 3 fiches action n°15 et n°16).


La création en 2016 du diplôme d’État d’Accompagnant Éducatif et Social et d’une spécialité « Accompagnement à l’éducation inclusive et à la vie ordinaire » affirment la place qu’entendent occuper désormais la scolarisation et l’inclusion scolaire dans la vie des enfants polyhandicapés.


Partager les expériences, la réflexion, les recherches et les avancées sur ces sujets, travailler et réfléchir à ces notions et au sens qu’elles prennent pour les enfants eux-mêmes, leurs familles et les professionnels sont les objectifs de cette journée.


Parce que les enseignements dispensés par l’éducation nationale et ceux dispensés par l’éducation spécialisée sont complémentaires et fondamentaux pour ces enfants, les échanges pluridisciplinaires vont permettre à chacun, chercheurs, professionnels du social et du médico-social, représentants de l’Éducation Nationale, de partager leurs savoirs au titre d’un point d’étape sur ce grand thème qu’est la scolarisation.


Bon à savoir !

Quand :
Mardi 5 décembre 2017

Lieu :
Fiap Jean Monnet, 30 rue Cabanis, 75014 PARIS

Coordination :
M. Nicolas SEMPÉRÉ, Directeur CESAP SESSAD / EME Les Cerisiers (92)


Espace téléchargement

Le programme de la journée + Le bulletin d'inscription